AP TET PAPER 2A Telugu Methodology మూల్యాంకనం, CCE, మూల్యాంకన విశ్లేషణ మరియు ప్రతిపుష్టి Quiz 1

AP TET PAPER 2A Telugu Methodology మూల్యాంకనం, CCE, మూల్యాంకన విశ్లేషణ మరియు ప్రతిపుష్టి Quiz 1

To join My Telegram Channel Click here

Get FREE Teachers Related News and Job Alerts Directly on WhatsApp Click here

Facebook Click here

AP TET PAPER–2A

తెలుగు మూల్యాంకనం – 30 Toughest MCQs

1. భాషా బోధనలో మూల్యాంకనం యొక్క అత్యంత సముచితమైన ఉద్దేశ్యం ఏది?

A) విద్యార్థులను ర్యాంకుల ఆధారంగా వర్గీకరించడం B) విద్యార్థుల అభ్యసనాన్ని గుర్తించి, బోధనను మెరుగుపరచడం C) కేవలం తుది మార్కులను నమోదు చేయడం D) బలహీన విద్యార్థులను గుర్తించి వేరు చేయడం

సరైన సమాధానం: B

2. ఒక తెలుగు ఉపాధ్యాయుడు విద్యార్థుల రచనల్లో తరచుగా కనిపించే వ్యాకరణ దోషాలను విశ్లేషించి, తదుపరి బోధనను మార్చాడు. ఇది ప్రధానంగా—

A) మూల్యాంకనం ద్వారా బోధనకు మార్గదర్శకత్వం B) సారాంశాత్మక మూల్యాంకనం C) ప్రమాణ-ఆధారిత మూల్యాంకనం D) బాహ్య మూల్యాంకనం

సరైన సమాధానం: A

3. “Assessment for Learning” భావనకు అత్యంత దగ్గరగా ఉన్నది—

A) అభ్యసనం పూర్తయిన తర్వాత మాత్రమే పరీక్షించడం B) అభ్యసన ప్రక్రియలో ఆధారాలు సేకరించి తదుపరి అభ్యసనాన్ని మెరుగుపరచడం C) విద్యార్థులకు గ్రేడ్ ఇవ్వడం D) తుది పరీక్ష నిర్వహించడం

సరైన సమాధానం: B

4. “Assessment of Learning” ప్రధానంగా దేనిని సూచిస్తుంది?

A) అభ్యసన సమయంలో తక్షణ ఫీడ్‌బ్యాక్ B) విద్యార్థి సాధించిన అభ్యసన ఫలితాల తుది నిర్ణయం C) విద్యార్థి స్వీయ మూల్యాంకనం D) ఉపాధ్యాయుని స్వీయ పరిశీలన

సరైన సమాధానం: B

5. ఒక విద్యార్థి పద్యాన్ని కంఠస్థంగా చెప్పగలుగుతున్నాడు. కానీ పద్యంలోని భావాన్ని తన మాటల్లో వివరించలేకపోతున్నాడు. ఉపాధ్యాయుడు ఏ అంశాన్ని ప్రత్యేకంగా మూల్యాంకనం చేయాలి?

A) జ్ఞాపకశక్తి B) భావగ్రహణం C) ఉచ్చారణ వేగం D) కంఠస్థ సామర్థ్యం

సరైన సమాధానం: B

6. మూల్యాంకనం “నిరంతర ప్రక్రియ” అని చెప్పడానికి ప్రధాన కారణం—

A) ప్రతిరోజూ పరీక్షలు నిర్వహించాలి B) అభ్యసన పురోగతిని వివిధ దశల్లో పరిశీలించాలి C) ప్రతి పాఠానికి మార్కులు ఇవ్వాలి D) ప్రతి విద్యార్థికి ఒకే పరీక్ష ఇవ్వాలి

సరైన సమాధానం: B

7. భాషా మూల్యాంకనంలో “Authentic Assessment”కు ఉత్తమ ఉదాహరణ—

A) కేవలం బహుళైచ్ఛిక ప్రశ్నలు B) విద్యార్థి నిజ జీవిత సందర్భంలో సమాచారాన్ని ఉపయోగించి నివేదిక తయారు చేయడం C) పదాలను కంఠస్థం చేయడం D) నిర్వచనాలను రాయడం

సరైన సమాధానం: B

8. ఒక పరీక్ష విద్యార్థి నిజంగా కొలవాల్సిన సామర్థ్యాన్నే కొలిస్తే దాని ప్రధాన లక్షణం—

A) విశ్వసనీయత B) చెల్లుబాటు C) వస్తునిష్ఠత D) సరళత

సరైన సమాధానం: B

9. ఒక పరీక్షను రెండు వేర్వేరు సందర్భాల్లో నిర్వహించినా దాదాపు ఒకే ఫలితాలను ఇస్తే దాని లక్షణం—

A) చెల్లుబాటు B) విశ్వసనీయత C) ప్రామాణికత D) సమగ్రత

సరైన సమాధానం: B

10. “మూల్యాంకనం బోధనలో అంతర్భాగం” అనే భావనకు సరైన అర్థం—

A) బోధన పూర్తయిన తర్వాత మాత్రమే మూల్యాంకనం B) బోధన–అభ్యసన–మూల్యాంకనం పరస్పర అనుసంధాన ప్రక్రియలు C) పరీక్షలు మాత్రమే బోధనకు ఆధారం D) మార్కులే అభ్యసనానికి ప్రమాణం

సరైన సమాధానం: B

11. విద్యార్థులు “సంధి”లో ఏ నియమాన్ని అర్థం చేసుకోలేకపోతున్నారో తెలుసుకోవడానికి ఉపాధ్యాయుడు చిన్న పరీక్ష నిర్వహించాడు. ఇది—

A) నిర్మాణాత్మక మూల్యాంకనం B) నిర్ధారణాత్మక మూల్యాంకనం C) సారాంశాత్మక మూల్యాంకనం D) ప్రమాణీకృత పరీక్ష

సరైన సమాధానం: B

12. నిర్ధారణాత్మక మూల్యాంకనం యొక్క ముఖ్య ప్రయోజనం—

A) తుది గ్రేడ్ నిర్ణయించడం B) అభ్యసన లోపాల స్వభావం మరియు కారణాలను గుర్తించడం C) విద్యార్థులను ర్యాంక్ చేయడం D) పాఠశాల పనితీరును ప్రకటించడం

సరైన సమాధానం: B

13. ఒక విద్యార్థి “కర్త–కర్మ–క్రియ” క్రమాన్ని పదేపదే తప్పుగా ఉపయోగిస్తున్నాడు. ఉపాధ్యాయుడు ముందుగా చేయాల్సింది—

A) ఎక్కువ హోంవర్క్ ఇవ్వడం B) లోపానికి కారణాన్ని నిర్ధారించడం C) మార్కులు తగ్గించడం D) విద్యార్థిని మందలించడం

సరైన సమాధానం: B

14. పాఠం బోధిస్తున్న సమయంలో ఉపాధ్యాయుడు ప్రశ్నలు అడిగి విద్యార్థుల అవగాహనను తెలుసుకుంటున్నాడు. ఇది—

A) సారాంశాత్మక మూల్యాంకనం B) నిర్మాణాత్మక మూల్యాంకనం C) బాహ్య మూల్యాంకనం D) ప్రమాణీకృత మూల్యాంకనం

సరైన సమాధానం: B

15. సెమిస్టర్ చివరలో మొత్తం సిలబస్‌పై నిర్వహించే పరీక్ష ప్రధానంగా—

A) నిర్ధారణాత్మక B) నిర్మాణాత్మక C) సారాంశాత్మక D) అనౌపచారిక

సరైన సమాధానం: C

16. నిర్మాణాత్మక మూల్యాంకనంలో ఫీడ్‌బ్యాక్ యొక్క ఉత్తమ లక్షణం—

A) కేవలం “సరైంది/తప్పు” అని చెప్పడం B) తదుపరి మెరుగుదలకు స్పష్టమైన సూచనలు ఇవ్వడం C) విద్యార్థిని ఇతరులతో పోల్చడం D) మార్కులను మాత్రమే ప్రకటించడం

సరైన సమాధానం: B

17. ఒక ఉపాధ్యాయుడు ప్రతి వారం విద్యార్థుల రచనా నమూనాలను సేకరించి పురోగతిని పరిశీలిస్తున్నాడు. ఇది ప్రధానంగా—

A) నిరంతర మూల్యాంకనం B) తుది మూల్యాంకనం C) ప్రవేశ పరీక్ష D) ప్రమాణీకృత పరీక్ష

సరైన సమాధానం: A

18. “Diagnostic → Remedial → Reassessment” క్రమం ఏ ప్రక్రియను సూచిస్తుంది?

A) పరీక్ష–ర్యాంకింగ్–ప్రమోషన్ B) లోప నిర్ధారణ–పరిహార బోధన–పునర్మూల్యాంకనం C) బోధన–శిక్షణ–బహిష్కరణ D) ఎంపిక–వర్గీకరణ–సర్టిఫికేషన్

సరైన సమాధానం: B

19. విద్యార్థి మొదటి ప్రయత్నంలో విఫలమైనప్పటికీ, ఫీడ్‌బ్యాక్ ఆధారంగా సవరించి మళ్లీ సమర్పించే అవకాశం కల్పించడం—

A) అభ్యసనాత్మక మూల్యాంకనానికి అనుకూలం B) కేవలం సారాంశాత్మక మూల్యాంకనం C) శిక్షాత్మక మూల్యాంకనం D) ఎంపికాత్మక మూల్యాంకనం

సరైన సమాధానం: A

20. “Assessment as Learning”లో ప్రధాన పాత్ర ఎవరిది?

A) పరీక్షా సంస్థ B) విద్యార్థి స్వీయ పర్యవేక్షణ మరియు స్వీయ మూల్యాంకనం C) కేవలం ఉపాధ్యాయుడు D) తల్లిదండ్రులు

సరైన సమాధానం: B

21. వినికిడి నైపుణ్యాన్ని నిజంగా మూల్యాంకనం చేయడానికి ఉత్తమ పద్ధతి—

A) వినికిడి నిర్వచనం రాయించడం B) ఆడియో విని ప్రధాన భావాన్ని గుర్తించమని అడగడం C) పదాలను కంఠస్థం చేయించడం D) వ్యాకరణ నియమాలు రాయించడం

సరైన సమాధానం: B

22. మాట్లాడే నైపుణ్యాన్ని మూల్యాంకనం చేసేటప్పుడు అత్యంత సముచితమైన ప్రమాణం—

A) కేవలం వేగం B) కేవలం వ్యాకరణ దోషాల సంఖ్య C) భావవ్యక్తీకరణ, స్పష్టత, ఉచ్చారణ, సందర్భానుకూలత D) కేవలం పదజాల పరిమాణం

సరైన సమాధానం: C

23. “చదివిన పాఠ్యంలోని రచయిత ఉద్దేశాన్ని గుర్తించడం” ప్రధానంగా ఏ సామర్థ్యాన్ని సూచిస్తుంది?

A) యాంత్రిక పఠనం B) భావగ్రహణం C) లేఖన నైపుణ్యం D) శ్రవణ నైపుణ్యం

సరైన సమాధానం: B

24. స్కిమ్మింగ్ నైపుణ్యాన్ని మూల్యాంకనం చేయడానికి సరైన పని—

A) ప్రతి పదానికి అర్థం రాయడం B) పాఠ్యంలోని మొత్తం భావాన్ని త్వరగా గుర్తించడం C) ఒక నిర్దిష్ట తేదీని వెతకడం D) వ్యాకరణ దోషాలను గుర్తించడం

సరైన సమాధానం: B

25. స్కానింగ్ నైపుణ్యాన్ని పరీక్షించడానికి ఉత్తమ ప్రశ్న—

A) పాఠ్యంలోని ప్రధాన భావం ఏమిటి? B) రచయిత అభిప్రాయం ఏమిటి? C) పాఠ్యంలో పేర్కొన్న సంవత్సరం ఏది? D) పాఠ్యానికి శీర్షిక సూచించండి

సరైన సమాధానం: C

26. రచనా నైపుణ్యాన్ని సమగ్రంగా మూల్యాంకనం చేయడానికి అత్యంత అనుకూలమైనది—

A) పదాల స్పెల్లింగ్ పరీక్ష మాత్రమే B) వ్యాస రచనకు రూబ్రిక్ ఉపయోగించడం C) నిర్వచనాలు కంఠస్థం చేయించడం D) బహుళైచ్ఛిక పరీక్ష మాత్రమే

సరైన సమాధానం: B

27. విద్యార్థి ఒక కథను చదివి దాని ముగింపును మార్చి రాస్తే ప్రధానంగా ఏ సామర్థ్యం మూల్యాంకనం అవుతుంది?

A) యాంత్రిక జ్ఞాపకం B) సృజనాత్మక రచన C) కేవలం వ్యాకరణం D) కేవలం పఠన వేగం

సరైన సమాధానం: B

28. “విన్న కథను తన మాటల్లో పునఃకథనం చేయడం” ద్వారా ప్రధానంగా—

A) వినికిడి–మాట్లాడే సమగ్ర సామర్థ్యం B) కేవలం లేఖనం C) కేవలం వ్యాకరణం D) కేవలం పదజాలం

సరైన సమాధానం: A

29. ఒక విద్యార్థి పాఠ్యాన్ని శుద్ధంగా చదువుతున్నా, అర్థం చెప్పలేకపోతున్నాడు. మూల్యాంకనం ఏ లోపాన్ని సూచిస్తుంది?

A) డీకోడింగ్ బలహీనత B) భావగ్రహణ బలహీనత C) ఉచ్చారణ బలహీనత D) లేఖన బలహీనత

సరైన సమాధానం: B

30. భాషా నైపుణ్యాల సమగ్ర మూల్యాంకనంలో LSRW క్రమం—

A) Listening, Speaking, Reading, Writing B) Learning, Speaking, Reading, Writing C) Listening, Studying, Reading, Writing D) Language, Speaking, Reading, Word

సరైన సమాధానం: A

AP TET PAPER 2A Telugu Methodology మూల్యాంకనం, CCE, మూల్యాంకన విశ్లేషణ మరియు ప్రతిపుష్టి Quiz 1